SER LÍDER

¿Qué es ser un buen líder? 

Dirección basada en la                                                    Dirección basada en el trabajo en equipo

autoridad = errónea                                                          

           YO                                                                                                       EQUIPO

             |                                                                                                                  |

        AUTORIDAD                                                                                        LIDERAZGO

             |                                                                                                                  |

        AMENAZA                                                                                           LIBERTAD

             |                                                                                                                  |

        MIEDO                                                                                                 COMPROMISO

             |                                                                                                                  |

        OBLIGAR                                                                                              QUERER                                                                                               

(1)      

(secuencia de la pelicula Whiplash, como nunca se debe tratar a los demás) 

(2) secuencia de la película Un domingo cualquiera. Ejemplo de buen líder.                                             

La negociación

   

La negociación es un proceso de intercambio de información y compromisos en el cuál dos o más partes, que tienen intereses comunes y otros divergentes, intentan llegar a un acuerdo.

A y B quieren llegar a un acuerdo, para ello pasaran por un proceso de negociación, 

Los elementos, los elementos son los sujetos A y B. 

Cada uno en su posición, necesitan entenderse y acercar posturas para llegar a un acuerdo. 

Desde la postura inicial al objetivo ideal hay un margen de maniobra que es la zona de acuerdo. 

Hay que tener en cuenta que todos los negociadores no son iguales y que cada situación es diferente. 

Tipos de negociación: racional-realizador cooperativo

                                    facilitador-armonizador

                                    promotor-agresivo

                                    analítico-conservador

                                    retorcido-manipulador 

Tácticas de negociación: conciliadoras (las mas usadas) 

                                        coercitivas (las mas extremas) 

Proceso de negociación: planteamiento de las posiciones iniciales. 

                                        acercamiento de la zona común

                                        generar un acuerdo

                                        cerrar el acuerdo 

EMPATIA Y ASERTIVIDAD

LA EMPATÍA Y LA ASERTIVIDAD 

La empatía es la capacidad de ponerte en el lugar de los demás, es decir ponerte en sus zapatos.

La asertividad es una habilidad social que nos permite expresar nuestros derechos, opiniones, ideas, necesidades y sentimientos de forma consciente, clara, honesta y sincera sin herir o perjudicar a los demás.

Cuando hablamos de trabajar, en un gran porcentaje de los casos trabajamos en equipo, es decir con mas personas. La empatía es importante para poder entender a tus compañeros y para saber que es lo que les lleva a hacer ciertas cosas. 

La asertividad tambien es muy necesaria para que podamos expresar nuestra opinion sin dañar a otros. 

Esta habilidad social es mas importante en los puestos de jefe o encargado donde normalmente debes gestionar el trabajo de varias personas y debes hacerlo de manera ordenada y clara, sincero pero sin humillar. 

SOFT SKILLS

SOFT SKILLS 

¿Qué son las soft skills? 

Las habilidades blandas o soft skills​, son una combinación de habilidades interpersonales, habilidades sociales, habilidades de comunicación, rasgos de la personalidad, actitudes, atributos profesionales,​ inteligencia social e inteligencia emocional, que facultan a las personas para moverse por su entorno, trabajar bien con otros, realizar un buen desempeño y, complementándose con las habilidades duras, conseguir sus objetivos.

En este vídeo, se explica muy bien con algunos ejemplos como por ejemplo: 

¿te imaginas a un comunicador social que entre en pánico al hablar en publico? o, ¿un psicólogo que no sea capaz de trabajar en equipo? 

Las habilidades blandas te permiten relacionarte con los demás. 

las soft skills relacionan mas las habilidades sociales (trabajo en equipo, interaccion positiva..) mientras que las hard skills estan relacionadas con el caracter profesional y tecnico (aprendizaje constante, adaptacion al cambio..) 

Un Mapa Conceptual es un esquema de ideas que sirve de herramienta para organizar de manera gráfica y simplificada conceptos y enunciados a fin de reforzar un conocimiento.

Las soft skills mas importantes a mi parecer son 

• Comunicación: Implica escucha activa y capacidad de escritura. Las empresas quieren que su personal sea capaz de explicar a fondo sus pensamientos e ideas con detalle y convicción.

• Organización: La planificación y ejecución efectiva de proyectos y tareas de trabajo
• Habilidades de trabajo en equipo: Colaborar con su equipo puede generar ideas creativas y hacer que el trabajo se complete mucho más eficientemente. Además, la capacidad de llevarse bien con el resto de la empresa es importante.
• Creatividad: Ser ingenioso e innovador para encontrar soluciones a los problemas en el trabajo.
• Comunicación interpersonal: El equipo tiene que comunicarse bien entre sí con el fin de intercambiar ideas. Es muy importante gestionar conflictos y saber cómo comunicarlos. También ser capaz de comunicarse con confianza y profesionalmente con clientes. Es muy importante controlar la comunicación no verbal y cuidar la imagen que se proyecta.

Buscar trabajo

¿Cuál es la mejor manera de buscar trabajo en pleno siglo XXI?

1. Mis haceres: competencias profesionales, experiencia formación... 
2. Puntos fuertes: técnicas, de personalidad y de conducta. 
3. Puntos débiles: te apoyaras en los puntos fuertes para fortalecer los débiles.
4. Nuestro precio: ¿que condiciones de trabajo quiero y cuales estoy dispuesto a aceptar? Siendo realistas. 
5. Autoevaluación ordenar nuestros campos para ver cual queremos explotar mas
6. Constatar con el mercado de trabajo: dependiendo de mi entorno, de mis posibilidades..

La mayor parte del trabajo (75%) esta oculto, no se publica, para conseguirlo hay que utilizar tecnicas activas (agenda de contactos y autopresentación

• agenda de contactos; nos puede ofrecer información, contactos y recomendaciones.
• autopresentación : mediante el tradicional Curriculum Vitae (CV) o mediante plataformas digitales que muestran nuestro CV (linkedin, job today...

Las técnicas pasivas son el INEM y las ETTS. Empresas de trabajo temporal y el sistema de trabajo publico, pero ofrecen trabajos temporales y normalmente de peores condiciones. 

La comunicación en el trabajo

LA COMUNICACIÓN

La comunicación en la vida es esencial pero si hablamos del trabajo aun mas, esto es porque en la mayoría de las ocasiones trabajamos en equipo. 

Cuando nos comunicamos con otra persona, debe haber un feedback entre el emisor y el receptor, es decir querer entender la información que transmitimos. 

Los recursos para comunicarse son la comunicación oral, la comunicación escrita y el lenguaje no verbal (movimientos y gestos, la voz y el espacio) 

¿cuales son los problemas de la comunicación? 

a la hora de comunicarse podemos tener imprecisiones, barreras (físicas, psicológicas, ....) y la degradación del mensaje. 

El problema cuando el mensaje se transmite de unos a otros es que la información se degrada. 

Lo mas fácil es que el emisor transmita su mensaje directamente al receptor, si no habrá perdida de la información.  

EJEMPLO   

x--------------y   siendo la X (emisor)la mejor manera de transmitir un mensaje es directamente a Y (receptor) 

x-------------p-----------g---------y  

la información que X transmitirá a Y llegara degradada por el paso de el mensaje. 

DIARIO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

En los primeros días de esta asignatura dividimos la materia, asignando así para la primera evaluación: 

                   EL ENTORNO   

• Economía.
• Organización empresarial. 

La importancia de entender el entorno económico (cosas que son posibles o no económicamente) y como evoluciona este. 

La economía se define como ciencia que estudia los recursos, la creación de riqueza y la producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para satisfacer las necesidades humanas.

Existe un problema con la economía: la escasez. ------> coste de oportunidad.  

 ¿Que es el coste de oportunidad? 

Cuando no hay dinero para hacer todo lo que uno quiere debemos elegir, elegir conlleva renunciar a otras opciones, esto seria el coste de oportunidad. 

  Los recursos no son infinitos ------ No podemos hacer todo lo que queremos (coste de oportunidad)

Ejemplo: Alemania Nazi (segunda guerra mundial) 

            ¿cañones o mantequilla? ¿destinar el dinero a alimentar a la población y no tener recursos para la guerra o financiar la guerra y matar de hambre a la población? 

¿Qué hacemos cuando no disponemos de dinero? 

Hoy en día es muy común pedir un crédito (El crédito es un préstamo de dinero que el Banco otorga a su cliente, con el compromiso de que en el futuro, el cliente devolverá dicho préstamo en forma gradual (mediante el pago de cuotas) o en un solo pago y con un interés adicional que compensa al Banco por todo el tiempo que no tuvo ese dinero mediante el prepago).

El problema es que la posibilidad de pedir dinero es limitada y cada vez es mas difícil. Al no poder devolver ese dinero se produce una deuda, llega un momento en el que no es posible endeudarse mas.

¿Como ayuda el sistema educativo en nuestro futuro? 

Recuerdo estar hablando un día en clase de que el sistema educativo no fomenta ni nuestra actitud, ni nuestra iniciativa.

El sistema no nos ayuda a descubrir que es lo que de verdad nos gusta, ademas a menudo cuando dejas una carrera o algo que ya has comenzado pero has descubierto que no te llena te dicen: "¿pero como vas a dejar algo a medias?"
La motivación es realmente importante cuando haces una carrera, un trabajo...

Esta conversación me llevo a una serie catalana MERLÍ, que critica al sistema educativo español. A continuación adjunto una parte del vídeo donde un profesor hace una critica a las universidades y a la educación en general actual.

    SER TU MISMO 

1.ELEMENTO (lo que me gusta y se me da bien)

2.ACTITUD Y MARCA PERSONAL

3.ESTRATEGIA. 

Para conseguir un objetivo a largo plazo es importante ponerse objetivos a corto plazo que se vayan acercando cada vez a lo que queremos lograr. 

Es importante hacer las cosas con una estrategia que hacer las cosas por hacer. 

La importancia de ser tu mismo, es decir de tener una marca personal es muy importante cuando hablamos de trabajar. 

teniendo en cuenta que en el siglo XXI podemos trabajar de lo que nos apasiona tarde o temprano, es importante que lo que haces tenga una marca con la que los demás te identifiquen.

Hay que trabajar en nuestra marca personal porque es algo IMPORTANTE para tu futuro profesional. Al final todo esto depende de nuestra actitud. 

¿que tiene que saber un trabajador del siglo XXI? 

1. Una base de conocimientos generales que incluyen capacidad de lectura y escritura, numeral, comprensión científica de tecnologías de la información, formación financiera además de cultural y cívica.
2. Competencias que ayudan a enfrentarse a retos complejos como el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación y colaboración.
3. Una formación del carácter que fomente la curiosidad, iniciativa, persistencia, capacidad de adaptación y el liderazgo además de la posibilidad de entender las diferencias sociales y culturales y con ello ganar en tolerancia y empatía. Estas dos cualidades son las llaves de muchas puertas.

DIFERENCIAS SIGLO XIX Y SIGLO XXI

               SIGLO XIX                                                                     SIGLO XXI  

                                                                                                      

 En el siglo XIX era un comercio mas estable          En nuestro siglo actual, el comercio es inestable.

el capital dependía de la empresa únicamente         Se valora el talento y poder vivir de lo que te gusta

en este siglo solo se pensaba en ganar dinero          Es innovador, como ejemplo: UBER.

el tipo de comercio es tradicional   

ejemplo: MOVISTAR.         

ENTRE PARTICULARES 

Aquí os comparto el enlace para "entre particulares" , un documental de comando actualidad donde se habla del consumo colaborativo.

 http://www.rtve.es/alacarta/videos/comando-actualidad/comando-actualidad-entre-particulares/1690071/

En este, desconocidos hacen favores a cambio de otros favores, es decir si José le arregla la tubería a Antonio, a José le corresponde un favor de Antonio. Es una especie de trueque.

 Otro ejemplo también es la pedida de un crédito, María pide una cantidad de 1.000 €, en vez de pedirla al banco, decide hacerlo mediante un sistema en el que varias personas la conceden una cantidad, así hasta llegar a 1000€. 

Si te apetece comer fuera un día y prefieres comida casera a buen precio, también podemos ver ejemplos de esto, en vez de ir a un restaurante decides ir a una casa propia.  

Todo esto y mas nos ayuda a darnos cuenta de que estamos en el siglo XXI y las cosas se pueden conseguir de muchas maneras. 

 

LA DIFERENCIA ENTRE LOS SISTEMAS ECONÓMICOS

                                          que hacemos                 para quien               como                                                                                        

 tradicional                        TRA                               DI                          CIÓN

capitalista                          MERCADO                 DINERO                EGOÍSMO

socialista                          ESTADO           TODOS POR IGUAL         PLAN



Capitalista ----------- distribución ------------ se genera mucha riqueza pero se distribuye MAL

Socialista-------------en función a la eficacia del estado y la concienciación.
Es costoso de sostener porque debe haber mucha conciencia colectiva.
Distribución de la riqueza ------------- a todos por igual.

Por ello, el mejor sistema es una mezcla entre estos dos ------- SISTEMA DE BIENESTAR.